Что положить в портфель в школу 6 класс
Что положить в портфель в школу 6 класс
Лето. Каникулы. Куда девать детское время? Все расслабились, малыши отправились по бабушкам и дедушкам, кто-то улетел отдыхать на моря. Но вскорости приходит август месяц, и у родителей опять начинает болеть голова от вопросов: как правильно собрать рюкзак в школу, что нужно положить с собой, где достать качественные канцелярские принадлежности, и где найти на этот комплект финансы?
Уважаемые родители, не стоит паниковать, сейчас все разберем. Для начала необходимо выбрать ребенку портфель. На первый взгляд это сделать достаточно просто, однако помните, что от качества ранца зависит осанка и далее уже здоровье вашего чада. Поэтому к выбору аксессуара необходимо отнестись более чем осознанно. Далее по инструкции.
Инструкция для тех, кто кинулся собирать рюкзак ребенку в последний момент или 1 сентября в 7:45 утра
Здесь мы решили не пугать вас огромным количеством букв, а обойтись просто пошаговой инструкций из разряда “взял-положил”.
2. Тетради. Если вы не знаете, что за предметы ребенка ждут в школе, то положите на первое время две тетради в линию и две в клеточку. Но лучше позвонить учителю и все выяснить.
3. Книги. Какие брать – нужно выяснить заранее. Но если сделать это никак не получается, то соберите все, что считаете нужным, и положите в машину или у выхода из квартиры. Прямо с порога вы можете выяснить у учителей, что необходимо было брать и далее по ходу дела сможете отдать ребенку нужные на сегодня учебники.
4. Спортивная форма. Если вы не знаете, будет ли урок физической подготовки сегодня или нет, то форму лучше предварительно подготовить. Пусть лежит готовой до востребования.
При сборке рюкзака главное – это не спешить. Лучше составьте список необходимого и следовать ему.
5. Влажные салфетки. Сейчас салфетки – это обязательный атрибут жизни современного человека, как раньше были носовые платки. Поэтому положить одну пачку в ранец рекомендуется обязательно.
6. Вода. Если в вашем классе не предусмотрен питьевой аппарат, то поллитра водички взять обязательно стоит.
7. Обед. Обычно в младших классах детей кормят. Но образовательные учреждения бывают разные, поэтому приготовьте ребенку в школу судочек с бутербродом, конфетой или маленьким яблоком. Детеныш набегается и точно проголодается.
8. Документы. В наше время никаких удостоверений, подтверждающих личность, не носили. Однако сегодня во многих закрытых лицеях или гимназиях для уверенности (или для значимости?) ввели специальные пропуска. Чтобы охранник мог фильтровать своих детей от чужих. Хотя зачем в 8 утра ребенку с другой школы идти на уроки вашего образовательного учреждения – не совсем понятно.
9. Ключи от квартиры, если ребенок будет возвращаться домой сам.
10. Немного денег или банковская карта также должны быть с собой. Мало ли что приключится за время пребывания в школе.
11. Мобильный телефон. Если не запрещено правилами учреждения.
12. Детские смарт-часы. Этот гаджет также сегодня часто встречается на школьниках. Удобно, если в них есть функция отслеживания местоположения ребенка.
13. Пенал со всей необходимой атрибутикой (о нем подробности чуть ниже).
14. Блокнот для записей. Кто-то дополнительные записные книги не носит. Но как показывает практика, список заданий в школе никак не помещается на одну полоску в дневнике, поэтому дети очень часто записывают всю дополнительную информацию где-то на листочке. Чтоб ребенок не засунул его подальше, лучше записи систематизировать. И сделать это проще всего при помощи блокнота.
15.Черновик. Многие детишки, пока слушают учителей, пытаются себя дополнительно развлечь. Творчество, как правило, проявляется на партах, стульях, джинсах и даже белых рубашках в виде портретов, пейзажей и просто неприличных выражений русской речи. Отмыть одежду и предметы мебели от ручки достаточно сложно. Лучший способ – это предотвратить хулиганство, например, при помощи черновика.
16. Проездные документы.
Что должно быть в школьном рюкзаке у девочки и мальчика
Собрать портфель в школу – это задачка на первый взгляд простая, однако если вы что-то забудете, то ребенок обвинит вас в невнимательности.
Теперь подробнее по предметам. Например, вы увидели, что сегодня у ребенка по расписанию математика, русский язык, чтение и урок труда.
Если учителю необходимо для урока что-то особенное, то скорее всего преподаватель предупредит родителей заранее. Для этого перешерстите чат вашего класса, где учительница оставляет свои заметки.
На уроках чтения обычно дети просто знакомятся с произведениями авторов, поэтому, кроме учебника, ничего не нужно.
Пара слов об уроках труда
Наполнение рюкзака мальчика и девочки в начальной школе ничем не отличается.
У вас, наверняка, уже голова кругом идет после ознакомления с предыдущими пунктами – как все это купить, ничего не забыть и не перепутать. Гораздо проще и удобнее приобрести набор для уроков труда, в котором содержится все необходимое для данных занятий с расчетом на 1 учебный год. Кстати, товары в наборе стоят ничуть не дороже, и даже дешевле, чем при покупке их по отдельности. Поэтому, вы сэкономите не только время, но и деньги.
Как собрать пенал в школу
Укладывать вещи лучше всего от самой большой к самой маленькой. Сначала положите в пенал предметы, которые занимают больше всего места: ножницы, линейки. Так вы сэкономите место для более мелких предметов: карандашей, ручек, точилок. Такой порядок расположения облегчит процесс поиска каждого предмета. Научите подобному подходу ребенка.
А если вы вообще не хотите заморачиваться, то для маленького ребенка лучше всего прикупить готовый, заранее заполненный пенал-книжку. Это объемная «раскладушка», корпус которой держит форму, а внутреннее пространство дополнено эластичными резинками, надежно фиксирующими «начинку». Дизайн и функционал пенала-книжки разработаны с учетом потребностей учеников младшей школы: он вмещает в себя весь базовый ежедневный комплект канцелярии. Открывая «книжку», ребенок визуально охватывает весь набор предметов, аккуратно разложенный в определенном порядке. Нет необходимости вытрушивать все на парту, чтобы найти ластик или графитовый карандаш. Модель приучает первоклассника к аккуратности и помогает быстро ориентироваться в содержимом.
Как правильно собирать портфель в школу?
Как правильно собрать рюкзак в школу?
Что положить в портфель?
Многие родители задаются вопросом, как быстро собрать портфель в школу. Для этого нужно просто следовать некоторым правилам. Чтобы положить все нужные вещи в портфель, нужно заранее их подготовить. Скорее всего, если ваш малыш учится в начальной школе, перед 1 сентября вам выдадут список необходимых вещей. Если этого не случилось, не стоит волноваться. Напишите его сами. Все вещи поделите на несколько групп: учебники, тетради, канцелярские принадлежности, папки и так далее.
На каждый учебный предмет нужно выделить 2-3 тетради в клетку или линейку и одну папку. Каждую папу подпишите. Небольшие вещи нужно распределить на карманам в рюкзаке, пеналу и контейнеру. Таким образом, ребенок сможет легко найти нужную вещь, и у него ничего не потеряется.
Когда вы собираетесь в учебное заведение, самое первое, что нужно сделать – это положить учебники. Это будет самая тяжелая и объемная вещь. Поэтому книги будут занимать основную часть места в портфеле. Учебники следует класть в самое большое отделение рюкзака. Будет лучше, если вы расположите их ближе к спинке. Так ребенку будет удобнее. Не нужно брать с собой учебники по всем предметам. Ограничьтесь только теми, которые нужны в этот конкретный день.
Тетради, блокноты, листы бумаги формата А4 разложите по папкам и подпишите их. Таким образом, они не помнутся, не порвутся, и их легко можно будет обнаружить в портфеле. Ещё 1 сентября положите в рюкзак одну пустую лишнюю папку. Она может понадобиться для расписания или других документов, которые выдадут вашему малышу в первый учебный день.
Папки, тетради, дневник и альбом для рисования положите перед учебниками в основной отсек. Если у рюкзака есть больше отделений, тогда книги и бумажные предметы разделите по секциям.
Пенал и контейнер с едой положите в небольшие отсеки. Их следует расположить отдельно от большого отделения. Предметы для изобразительного искусства (краски, кисти, фломастеры, мелки) необходимо носить отдельно от остальной канцелярии, которой ваш ученик пользуется постоянно.
Если вы даете с собой в учебное заведение сыну или дочери гаджеты и девайся, выделите для них отдельные места в рюкзаке. В некоторых портфелях существуют специальные отделения для электронных устройств. Например, для планшета или мобильного телефона. Ещё иногда продаются портфели с отделениями для ноутбука, обычно они располагаются около спинки.
Правила по сбору портфеля
Мама и папа должны знать, как правильно собирать портфель в школу. Для этого мы даем вам несколько рекомендаций, которые помогут вам в этом деле.
— складывать на место школьную форму;
— чистить губкой ботинки или туфли;
— стирать нижнее белье, носки и форму для занятий физкультурой;
— гладить простые вещи.
Классный час по теме «Ответственность: шаг за шагом. Как собрать портфель»
Ход классного часа
1. Организационный момент.
2. Повторение правил работы группы.
— Прежде чем начать работу, предлагаю вспомнить правила работы нашей группы.
(Называют правила, вывешиваю их на доске вместе с рисунками.)
3. Целеполагание. Определение темы.
— Попробуем определить, о чем пойдет речь на классном часе сегодня.
— Какое слово зашифровано?
— Как вы думаете, почему я предложила вам именно это слово? (Тема четверти «Ответственность».)
— Какого человека называют ответственным?
-Давайте, вспомним, какие три вида ответственности мы уже знаем. (Ответственность перед собой, перед другими, перед школой.)
— Посмотрите фрагмент фильма (Приложение 2) и решите, о каких видах ответственности пойдет речь.
— Эта ситуация из жизни нашего класса. К сожалению, очень часто на уроках не у всех есть все школьные принадлежности: забыта линейка или карандаш, тетрадь или не пишет ручка…
— Что вы чувствуете, когда что-то забываете?
— Чему или кому это мешает? Почему нужно, чтоб у всех все было? (Ответственность перед школой, перед собой, перед другими.)
— Чему же мы сегодня будем учиться?
— Сегодня мы с вами попробуем научиться собирать портфель так, чтоб ничего не забыть. Но сначала послушаем, как это делаете вы.
— Для того, чтобы сделать это трудное, для некоторых ребят, дело, нужно разбить его по шагам. Тема нашего занятия так и называется «Ответственность: шаг за шагом», цель – научиться собирать портфель.
4. Работа по теме занятия.
— Да, для кого-то собрать портфель является сложным делом. И это не потому, что вы ещё можете сказать, что вы маленькие, всего лишь второклассники. Трудно выполнять какие-то дела иногда даже взрослым. Чаще это бывает, когда не знаешь с чего начать. И дело, задача поручение кажутся невыполнимыми. Но как только научишься разбивать на шаги – любое дело превращается в цепочку легких задач.
— Вспомните, что мы уже с вами делаем по шагам. (Делаем уроки, играем на компьютере, переходя с одного уровня на другой, учимся в школе, переходя из класса в класс, растем, решаем задачи.)
— И собирать портфель нужно тоже по шагам.
— Представьте, что вы сейчас находитесь дома. Уроки все сделаны. Пора собирать рюкзак.
— Какой, на ваш взгляд, самый сложный день в неделе?
— А я думаю, что вторник. Во-первых, 5 уроков, а во-вторых, все они разные у трех разных учителей. Давайте научимся правильно собирать портфель на вторник.
— Сейчас мы вместе подготовимся к одному предмету, а дальше каждая группа попробует собрать все, что необходимо ещё к одному предмету.
— Как вы думаете, к какому уроку нужно больше всего приготовить школьных принадлежностей? (К математике.)
— Вот к нему и подготовимся.
— Будем делать это по шагам. Чтобы было более наглядно, представим это в виде таблицы.
— Рассмотрите таблицу. Как называется в 1-ая колонка? (То, что необходимо на урок.)
— 2-ая колонка? (Какие действия мы должны выполнить, чтоб собрать портфель.)
— Каким, на ваш взгляд, будет 1-ый шаг?
— 1 шаг – подготовить всё необходимое. Что необходимо для урока математики?
(Совместное заполнение таблицы, классный руководитель – на доске.)
— А сейчас вы будете работать самостоятельно. Для этого нам нужно разделиться на 4 группы.
Прием «веревочка» (группы образуются по цвету).
— Каждая группа будет работать за своим столом.
— Перед вами такая же таблица. Только в ней написаны все школьные принадлежности, которые нужны по всем предметам. А также прописаны различные действия. Вам необходимо текстовыделителем выделить только те принадлежности и те действия, которые вы будете выполнять, готовясь к своему предмету.
— А теперь загляните, что находится под крышкой вашего стола, и вы узнаете, к какому предмету будете готовиться.
— Как вы думаете, что из школьных принадлежностей будет у всех одинаковым? (Пенал.)
-Правильно его собирать должен уметь каждый. От группы нужно по одному человеку, чтоб собрать пенал.
(4 человека выходят и собирают пеналы, сразу проверяются.)
— Выберите себе секретаря, который будет работать текстовыделителем и выступающего, который будет оглашать результаты работы группы. Не забудьте пронумеровать действия во второй колонке (что будем делать сначала, что потом).
— После того, как вы все сделаете, всё необходимое для урока вы можете взять здесь (парта с учебниками, тетрадями и прочее).
5. Самостоятельная работа.
— Хочу обратить ваше внимание ещё и на то, что портфель не будет собран, если то, что нужно принести, вы не записали в дневник.
— Итак, к каждому предмету в отдельности мы подготовились.
— Что дальше? (Сложить маленькие тетради в папку, большие тетради в другую папку, папки положить в портфель. Положить в портфель учебники. Положить в портфель пенал.)
— Если вы сможете собрать портфель к одному дню, думаю, что сможете это сделать и к другим дням. Если будете следовать алгоритму.
7. Подведение итога. Рефлексивный круг.
— Что будет, если мы забудем один из шагов, когда собираем портфель? (Подведем других, себя.)
— Нужно всегда помнить об ответственности перед собой и перед другими.
— Можно ли знания, полученные сегодня, использовать при выполнении других дел?
— Комфортно ли было вам работать в группах? Удалось ли договориться?
— Если у вас возникнут затруднения, вы можете воспользоваться памяткой.
Самые ценные советы родителям первоклассников
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
7 правил по сбору портфеля
Но никогда ребенок не сможет собрать портфель самостоятельно, если у него нет для этого навыка.
Учитель: Сдайте тетради по русскому языку!
Ученик (в панике): У меня нет…….
Учитель: Посмотри внимательно!
Ученик (нервно копаясь в портфеле, со слезами на глазах): Нету!
Здесь возможны варианты: или учитель просит принести тетрадь на следующий день, или начинает собственные поиски в недрах портфеля ученика . Во втором случае драгоценное время урока тратится впустую… Остальные дети скучают…. Про нервы и эмоции ученика и учителя, видимо, говорить не стоит. Самое интересное выясняется обычно, когда мама в недоумении восклицает: « Тетрадка-то была в портфеле. ». Ребёнок её не нашёл, потому что НЕ ЗНАЛ, где она лежит!
Если портфель собирался ВМЕСТЕ с мамой, то никаких казусов не возникает. Ведь это – первый шаг к ОРГАНИЗОВАННОСТИ, которая и во взрослом возрасте поможет нашим детям беречь и своё, и чужое время!
АЛГОРИТМ СБОРА ПОРТФЕЛЯ (ВЕЧЕРОМ)
1. Выкладываю из портфеля ВСЁ.
2. Открываю дневник, смотрю расписание.
Что нужно приготовить:
математика – складываю в портфель учебник, рабочую тетрадь, черновик
литературное чтение – складываю учебник, рабочую тетрадь,
технология – все у меня в классе на полке
изо- все у меня в классе на полке
английский язык – учебник, рабочую тетрадь
Проверяю наличие синих ручек (их должно быть 2), простых карандашей (2), зеленой ручки, линейки и набора цветных карандашей . ВСЕ карандаши подтачиваю.
4.Кладу пенал в портфель.
5.Кладу дневник в портфель.
6. Закрываю портфель, ставлю возле письменного стола.
АЛГОРИТМ СБОРА ПОРТФЕЛЯ (ВЕЧЕРОМ)
1. Выкладываю из портфеля ВСЁ.
2. Открываю дневник, смотрю расписание.
Что нужно приготовить:
математика – складываю в портфель учебник, рабочую тетрадь, черновик
литературное чтение – складываю учебник, рабочую тетрадь,
технология – все у меня в классе на полке
изо- все у меня в классе на полке
английский язык – учебник, рабочую тетрадь
Проверяю наличие синих ручек (их должно быть 2), простых карандашей (2), зеленой ручки, линейки и набора цветных карандашей . ВСЕ карандаши подтачиваю.
4.Кладу пенал в портфель.
5.Кладу дневник в портфель.
6. Закрываю портфель, ставлю возле письменного стола.
Совет № 2. Если в семье есть старший или младший ребенок, который тоже учится в школе, можно провести между ними соревнование: каждый собирает свой портфель, а потом брат или сестра смотрят друг у друга по расписанию, все ли было собрано.
Правило 2: портфель надо собирать ежедневно.
Ежедневно в портфеле скапливается множество ненужных бумажек, крошек и всевозможных «ценных», но абсолютно ненужных в школе вещей. Следите, чтобы ребенок ежедневно вынимал из портфеля все содержимое, выкидывал мусор и складывал обратно в портфель только необходимые вещи.
Правило 3: ничего лишнего.
Тогда порядок будет и в голове. Обычно школьные портфели и ранцы разбиты на несколько крупных и мелких отделений. Приучите ребенка к тому, чтобы отдельные принадлежности у него всегда лежали в одних и тех же отделениях.
Если ребенок в спешке, лишь бы как засовывает в портфель книжки и тетрадки, они у него скоро будут иметь, мягко говоря, несвежий вид. Как это ни странно, но неопрятный вид школьных принадлежностей (потрепанные тетрадки с загнутыми углами, книги с оторванными корешками, погрызенные авторучки, исчерченные пеналы и т. д.) отрицательно сказывается на успеваемости ребенка. Внешняя неопрятность и внутренняя неорганизованность взаимозависимы, то есть они образуют так называемый порочный круг. Только ваши настойчивое влияние и регулярный контроль помогут ребенку вырваться из этого круга.
Правило 5: отдельные контейнеры для еды (для тех, кто не ест в столовой).
Правило 6: игрушки остаются дома.
Правило 7: минимум дорогих вещей.
Памятка «Как правильно собрать портфель?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
это в школе).
3. Сделай пометки у себя в дневнике.
4. Приготовь необходимые учебники.
5. Приготовь тетради по списку уроков из дневника.
8. Положи пенал в портфель.
9. Проверь всё ещё раз по дневнику.
10. Убери дневник в портфель.
Ответ: нужно – тетрадь, пенал, учебник, линейка; ненужно – мишка, машинка.
Масса твоего портфеля
Допустимая масса портфеля (МП) можно рассчитать по формуле: массу твоего тела (М) разделить на 10.
допустимую массу своего портфеля.
Для заметок _____________
Правила сбора портфеля одному
1. Убери всё из портфеля.
2. Приготовь учебники по списку уроков из дневника.
3. Приготовь тетрадь по списку уроков из дневника.
4. Положи учебники и тетради в
5. Положи в пенал ручку, карандаш, линейку, ластик. 6. Положи пенал в портфель.
7. 
Проверь всё ещё раз по дневнику.
8. Убери дневник в портфель.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Общая информация
Похожие материалы
3-сыныптарға арналған сабақ жоспары
Рабочая программа по самообслуживанию
3-сыныптарға арналған сабақ жоспары
Современный урок: методы, формы и приёмы работы
3-сыныптарға арналған сабақ жоспары
План-конспект внеурочного занятия «Формирование математической грамотности в начальной школе»
Конструкт урока по математике на тему «Число и цифра 0. Свойство нуля» (1 класс)
Тема: «Что узнали. Чему научились»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5370926 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Трехлетнюю олимпиаду среди школ запустят в России в 2022 году
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
До конца 2024 года в РФ построят около 1 300 школ
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.