Как вы понимаете смысл последнего предложения
Объясните, как вы понимаете смысл последнего предложения текста?
Объясните, как вы понимаете смысл последнего предложения текста.
Любое объяснение чего либо должно быть правильным.
Чтобы его смогли понять нужно владеть правилами построениями родной речи (правила).
Помогите сочинение по русскому написать?
Помогите сочинение по русскому написать!
Нужно просто передать смысл суждения без опоры на текст «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете» Л.
Объясните, как вы понимаете смысл предложения : Для того же, чтобы удерживаться от злых дел и разговоров, надо научиться удерживаться от злых мыслей?
Объясните, как вы понимаете смысл предложения : Для того же, чтобы удерживаться от злых дел и разговоров, надо научиться удерживаться от злых мыслей.
Прочитай текст?
Опреде его главную мысль.
Запиши последнее предложение.
Чтобы любить свой родной язык, надо хорошо его знать.
Нужно прочитать много книг, научиться слушать стихи и песни.
Слово всегда отражает мысль.
Напишите сочинение рассуждение?
Напишите сочинение рассуждение.
Объясните как вы понимаете смысл последнего предложения текста : «как много и мало нужно человеку для счастья «.
Как вы понимаете смысл финала текста : «прости меня, родня»?
Как вы понимаете смысл финала текста : «прости меня, родня».
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ Объясните как вы понимаете смысл финала текста «Бабушка подтолкнула меня к чтению, к знание родной земли»?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ Объясните как вы понимаете смысл финала текста «Бабушка подтолкнула меня к чтению, к знание родной земли».
» Вопрос : «Любой человек за себя постоять должен!
«Объясните как понимаете последнее предложение.
Объясните как вы понимаете смысл этого текста?
Объясните как вы понимаете смысл этого текста?
Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста : «Это старые мудрые книги, в них есть душа.
Ты сбереги их, родной мой, и придёт время, когда они станут твоими друзьями «.
Быстро. Синоним стремительно Например, быстро пройдет время. Скоро. Синоним не за горами. Например, скоро зима.
В 1 предложении : должно быть Коля купил.
А1. там 3. Потому что во всех 3 пишется буква И. А2. ответ 4.
А1 : 3, А2 : 4 А1 : прИветливый, прИусадебный, прИступить, А2 : отрежЬте, брешЬ.
В конце первого предложения стоит восклицательный знак, по скольку автор восклицает. В конце второго предложения стоит точка, так как это повествовательное предложение. В конце третьего предложения стоит восклицательные знак, так как автор побуждае..
Учителем могут быть те люди которые хотят стать учителем. Ну конечно ещё и учителю надо иметь знание, что бы преподавать свой урок. Быть учителем трудно потому что у учителей есть большая ответственность и не все могут быть ответственными. Если кт..
Объясните, как Вы понимаете смысл последнего предложения текста: ” – Примут, – решительно отвечал я”. (ЕГЭ по русскому)
Мальчик дал себе твердое обещание, что он сделает все, чтобы его приняли в летную школу. Но почему персонаж произведения В. А. Каверина пребывает в состоянии такой уверенности в этом? Причина состоит в том, что у парня присутствует ощущение: авиация является делом его жизни. “- Примут!”- на такой оптимистической ноте и заканчивается текст Каверина.
Вероятнее всего, данная фраза героя становится акцентом автора на уверенности в том, что мечте мальчика стать летчиком суждено обязательно исполниться.
Примеры из текста, как нельзя лучше,
Во-первых, для мальчика не было сложным делать все с целью поступления в летное училище. Ему не только удалось прочитать “…теорию самолетостроения” – он все непонятые им отрывки “выучил наизусть” на случай, если понадобиться их цитировать (предложение 18).
Подобное отношение многого стоит!
Кроме всего прочего, персонаж Каверина, встав на путь движение в сторону собственных грез, проводил закалку своего духа и тела: по утрам “делал гимнастику…и холодное обтирание…” (предложение 34). Парень осознавал, что летчику необходима сила и выносливость.
Парень решил хранить все в тайне, чтобы окружающие не думали, что он придумал для себя очередное “новое увлечение”. Герой, образ которого создал Каверин, считал, что с подобным выбором он определился много лет назад при виде самолета, парящего в небе. Он делает многое для осуществления мечты: занимается гимнастикой, закаливанием, изучает требуемую литературу и следит за здоровьем.
Досконально ему удалось изучить даже мотор самолета, что есть совсем нелегкой задачей. Серьезная подготовка к чему-либо в любом случае увенчается успехом.
Related posts:
Так наступила эпоха роликовых коньков.
с появлением роликов, каждый имел их у себя дома
каждый гулял только сними
все дети радовались такому подарку как ролики
вообщем самой модной частоиспользованной вещью были именно ролики.
Как соотносится заголовок со смыслом последнего предложения?
Как соотносится заголовок со смыслом последнего предложения.
Два аргумента из текста.
Напишите сочинение расуждения обьясните как вы понимаете смысл финала текста она бы сказала : «молодец у меня сынок»?
Напишите сочинение расуждения обьясните как вы понимаете смысл финала текста она бы сказала : «молодец у меня сынок».
Напишите сочинение рассуждение как вы понимаете смысл последнего предложения (17?
Напишите сочинение рассуждение как вы понимаете смысл последнего предложения (17.
Помогите написать сочинение на тему спорт : роликовые коньки?
Помогите написать сочинение на тему спорт : роликовые коньки!
Почти без всякого чуждого примеса обьясните как вы понимаете это предложение?
Почти без всякого чуждого примеса обьясните как вы понимаете это предложение.
Быстро. Синоним стремительно Например, быстро пройдет время. Скоро. Синоним не за горами. Например, скоро зима.
В 1 предложении : должно быть Коля купил.
А1. там 3. Потому что во всех 3 пишется буква И. А2. ответ 4.
А1 : 3, А2 : 4 А1 : прИветливый, прИусадебный, прИступить, А2 : отрежЬте, брешЬ.
В конце первого предложения стоит восклицательный знак, по скольку автор восклицает. В конце второго предложения стоит точка, так как это повествовательное предложение. В конце третьего предложения стоит восклицательные знак, так как автор побуждае..
Учителем могут быть те люди которые хотят стать учителем. Ну конечно ещё и учителю надо иметь знание, что бы преподавать свой урок. Быть учителем трудно потому что у учителей есть большая ответственность и не все могут быть ответственными. Если кт..
Напишите, как вы понимаете смысл последнего предложения :Каждому, кто хочет учиться, каждому, кто старается учится, открывается самая дальняя дорога?
Напишите, как вы понимаете смысл последнего предложения :
Каждому, кто хочет учиться, каждому, кто старается учится, открывается самая дальняя дорога.
Возможно так : те, кто хотят учится и стараются, видят и понимают гораздо
больше остальных, которые не стремятся к просвещению и наниям.
Учи, пока поперек лавки ложится, а как во всю вытянется, не научишь?
Учи, пока поперек лавки ложится, а как во всю вытянется, не научишь.
Объясните, как вы понимаете смысл пословицы.
Составить предложения со словами стараешься, надеешься, ошибаешься, учишься, готовишься, смеёшься, радуешься, боишься?
Составить предложения со словами стараешься, надеешься, ошибаешься, учишься, готовишься, смеёшься, радуешься, боишься.
Объясните как вы понимаете смысл последнего последнего предложения «Почему о людях частно думают хуже, чем они есть на самом деле?
Запишите Предложения со словами стараешься надеешься ошибаешься учишься готовишься смеешься радуешься боишься?
Запишите Предложения со словами стараешься надеешься ошибаешься учишься готовишься смеешься радуешься боишься.
Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы?
Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы.
Как узнать, сколько в каждом слове слогов?
Корень учения горек, да плод его сладок.
. спишите, вставляя пропущенные буквы.
Как вы понимаете фразу : Каждый пойдет своей дорогой 5 предложения?
Как вы понимаете фразу : Каждый пойдет своей дорогой 5 предложения.
Как найти глагол в будушем времени в предложением Кто учиться утого получеться?
Как найти глагол в будушем времени в предложением Кто учиться утого получеться.
Если лень учится не может получиться.
Если стараться будет получаться.
Быстро. Синоним стремительно Например, быстро пройдет время. Скоро. Синоним не за горами. Например, скоро зима.
В 1 предложении : должно быть Коля купил.
А1. там 3. Потому что во всех 3 пишется буква И. А2. ответ 4.
А1 : 3, А2 : 4 А1 : прИветливый, прИусадебный, прИступить, А2 : отрежЬте, брешЬ.
В конце первого предложения стоит восклицательный знак, по скольку автор восклицает. В конце второго предложения стоит точка, так как это повествовательное предложение. В конце третьего предложения стоит восклицательные знак, так как автор побуждае..
Учителем могут быть те люди которые хотят стать учителем. Ну конечно ещё и учителю надо иметь знание, что бы преподавать свой урок. Быть учителем трудно потому что у учителей есть большая ответственность и не все могут быть ответственными. Если кт..
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл последнего предложения текста: (См. внутри)
Согласны ли Вы с выводом Серёжи? Письменно ответьте на этот вопрос, приведите примеры, чтобы доказать свою точку зрения.
Объём сочинения не менее 70 слов.
«Плохие мысли надо прогонять» Тому причины много, а последствия уйма. Мы притягиваем то, о чем мы думаем, хотим мы этого или нет, но всегда наши мысли будут взаимодействовать с нашим будущем. Наши чувства которые идут из хода мыслей и к которым мы придаем самую большую затрату энергий, всегда будут обеспечивать будущее. То что мы ненавидим, боимся и не хотим- будет. Но если мысли будут течь в правильное русло, где гармония и мудрость, где нет ненависти нет раздражения и гнева, где в душе благодарность и мы умеем ценить что есть, то тогда и последующие мысли будут положительными а значит и будущее хорошим и спокойным для нашего же здоровья. И именно поэтому плохие мысли нужно прогонять, тому причина еще одна, я считаю, это может придти в привычку, боль приносимая депрессией может стать как наркомания. А то и зависимость, ведь боль ты уже не почувствуешь. Ведь человек всегда будет замечать вокруг себя только плохое, и по- прежнему считать что счастье это лишь миг в вечности а боль это одиночество длившееся вечность. Но это все вранье, это всё плохие мысли, которые нужно прогонять.
Приближалось время экзаменов. Ребята волновались и переживали. » А вдруг, не сдадим? Или вариант сложный попадется? А может от волнения все забудем? Провалимся! Опозоримся!»
Лишь Сережа оставался спокойным и невозмутимым.
Вот поэтому, ребята, плохие мысли надо прогонять- завершил Сережа)