Как вырастить билингва с пеленок
Как вырастить ребенка-билингву, живя в России
Прежде всего, нужно понимать: быть носителем языка и говорить на иностранном языке хорошо или даже отлично — не одно и то же! Чтобы стать носителем, необходимо соблюдение хотя бы одного условия, искусственно создать которые нельзя.
Первое условие: один из родителей должен быть носителем языка (не знать язык, а быть носителем). Второе условие: вторичная социализация, т. е. детский сад, школа, медиапространство, «говорящие» на иностранном. Вариант с постоянным проживанием за рубежом мы не рассматриваем, поскольку речь идет о возможности воспитания билингвы в России.
Другой вопрос — методики раннего развития. Однако и здесь стоит быть осторожными.
Всему свое время
Важно понимать, что до 7 лет у ребенка не сформировано логическое мышление. До этого возраста процесс изучения языка может происходить лишь интуитивно. Именно так происходит развитие билингвов. Они не заучивают наизусть слова и выражения, они интуитивно постигают язык. К этому невозможно принудить. Многие родители гордятся детьми, которые в 3 года знают английский алфавит, названия цветов, дней недели и даже могут наизусть рассказать английский стишок. Дети действительно хорошо запоминают новое, их память — безграничный резервуар, однако это лишь автоматическое запоминание слов и выражений.
Если родители (и другие взрослые) разговаривают на русском, на улице, в транспорте, в магазине, на детской площадке, в саду и школе все используют русский язык, но при этом каждый день мама заставляет зазубривать новые иностранные слова, ребенок не вырастет билингвом. Занятия с русскоязычным репетитором в дошкольном возрасте также не имеют большого смысла. Сегодня существует большое количество детских развивающих центров, в том числе и для совсем маленьких детей, но большинство из них работают без учета нейролингвистических возрастных особенностей.
Только через игру
В возрасте до 7-8 лет заниматься иностранным языком необходимо в форме игры (причем игры, которая по-настоящему увлекает ребенка). Детям нравятся простые песенки, считалочки, стишки. Ребенку легко запомнить рифмы, он с удовольствием будет собирать кубики с английскими буквами и запомнит алфавит, но «грузить» малыша грамматикой совершенно бессмысленно.
Не ломайте произношение
Очень часто родители (не носители), которые уверены, что отлично разговаривают на иностранном, пытаются с ранних лет поставить ребенку произношение. В подавляющем большинстве случаев это ошибка. Во-первых, не профессиональный педагог (а можно сказать и конкретнее — не носитель), не может знать всех правил и тонкостей, которые необходимы для постановки правильного произношения. Во-вторых, думать, что ты идеально произносишь иностранные слова и выражения, еще не означает действительно владеть языком на уровне носителя.
Лучше давать ребенку возможность слышать аутентичную иностранную речь, по возможности путешествовать, чтобы получить опыт погружения в языковую среду. Школьников очень эффективно отправлять в, так называемые, языковые летние лагеря, где собирается международная компания и детей, и преподавателей. За одно лето просто общения с носителями (не зубрежки бесконечных топиков) ребенок может существенно продвинуться в изучении языка (в том числе и в плане правильного произношения).
Система и структура
В более старшем возрасте, когда ребенок начинает изучать языки, в том числе и в школе, очень важно создать систему языковой подготовки. Метафорически можно представить ее в виде сложносочиненного кроссворда с ключевыми буквами, которые необходимо в итоге собрать в одно слово. Понять, что же за слово скрыто в кроссворде, можно только в том случае, если пошагово ответишь на каждый вопрос. Изучение языка точно так же должно состоять из поэтапного освоения материала. Причем каждая тема и каждое правило должны пониматься в общем языковом контексте, а не заучиваться наизусть.
Почему каждый год наблюдается ситуация: школьник, закончивший 11 класс и изучавший язык все эти 11 лет, знает 100 топиков, но почти не может говорить? Именно по причине отсутствия умения распознавать и воссоздавать лингвистический контекст.
Репетитор — не только ради ЕГЭ
По статистике TutorOnline, 87 процентов школьников приходят в проект в поисках репетитора по иностранному языку с главной целью — успешно сдать ЕГЭ и поступить в ВУЗ. Данное стремление понятно и похвально. Однако родителям и ученикам стоит понимать, что иностранный язык принесет в жизни гораздо больше пользы, если будет изучаться ради реального уровня владения.
Мы проводили эксперимент. Взрослого человека с уровнем Intermediate (т.е. средним) «натаскивал» на задания ЕГЭ опытный педагог. За 3 месяца занятий ученик начал показывать достойные результаты в ходе пробных тестов, составленных на основе ЕГЭ прошлых лет. В начале своего обучения с педагогом ученик справлялся с письменной частью на уровне 50+, в итоге вышел на результат 63-70 баллов. При этом пройдя другой тест (с акцентом на речевую практику), ученик еле дотянул до своего начального Intermediate. Выводы не абсолютны, ведь многое зависит от усердия и способностей самого ученика. Однако подготовка к ЕГЭ — это не гарантия того, что после своих 80 баллов выпускник поедет за границу и «сойдет за своего». В будущем работодатель будет требовать именно совершенного понимания и беглого говорения, а не умения решать тесты.
Без носителя не обойтись
Очень важно слышать аутентичную иностранную речь и еще важнее общаться с носителем этой самой речи. Если часто путешествуете, то совет один: общайтесь с иностранцами без стеснения, и своему ребенку подавайте пример. Не бойтесь совершить ошибку: лучше говорить с ошибками, чем не говорить вообще. Камнями никто не закидает, а опыт приобретете бесценный. Моделируйте знакомые вам из учебников ситуации: поговорите с продавцом в магазине, с администратором отеля, экскурсоводом в музее.
Один наш ученик поделился своим секретом бесплатной языковой практики: путешествуя в англоязычные страны, он заходит в каждый книжный магазин, который попадается на глаза, и устраивает продавцу настоящий допрос с пристрастием. Это действительно отличное решение. С консультантом в книжном магазине можно поговорить на самые разные темы, не боясь показаться странным и чрезмерно навязчивым. Сегодня вам нужна книга по философии, завтра вы интересуетесь современной американской поэзией, а послезавтра ищете энциклопедию африканской фауны. В итоге — словарный запас растет как на дрожжах.
Для ребенка больше подойдет вариант с репетитором-носителем или дискуссионным клубом. Сегодня можно организовывать подобные занятия в формате онлайн, что существенным образом сэкономит время и деньги.
В завершение хотелось бы дать еще несколько советов:
Развивая ребенка, играйте с ним. Учите ненавязчиво. Учите получать удовольствие от процесса познания, и тогда он сможет освоить не только иностранный, но и множество других дисциплин.
Как вырастить ребенка-билингва?
Иностранный язык: обучение малышей и дошкольников на дому
В мире насчитывается более семи тысяч языков. Людей, которые говорят на двух или более больше, чем тех, кто владеет только одним. Есть страны, где билингвизм — норма жизни. Например, в Индии дети изучают сразу два или три из 23 национальных языков.
В России сейчас многие родители задаются вопросом: «как же сделать несколько языков родными для ребенка»? Российский рынок стал одним из приоритетных для компаний по подбору английских нянь. К примеру, международное агентство English Nanny открыла офисы не только в Москве и Санкт-Петербурге, но и в других городах, т.к. на услугу есть стабильный спрос среди семей с высоким уровнем достатка.
Знание двух языков как родных называется билингвизмом. А билингвами называют тех, кто владеет ими как родными, может легко переходить в общении с одного на другой. Естественные билингвы формируются при постоянной жизни в разных лингвистических средах, а искусственные, когда начинают учить иностранный с раннего возраста. Двуязычие положительно влияет на память, умение понимать и анализировать речь, сообразительность, быстроту реакций, математические навыки и логику.
Раньше считалось, что дети билингвы развиваются медленнее, но новые исследования показали, дополнительная работа, которую мозг постоянно совершает для переключения между языками стимулирует и другую умственную деятельность. Например, улучшает концентрацию внимания, способность запоминать, выполнять несколько дел одновременно. Двуязычные дети с ранних лет развивают способность к сопереживанию и творческому мышлению. Изучение иностранных языков с детства дает мозгу много преимуществ и в старости, функции мозга дольше остаются в норме.
Стать гражданином мира, свободно говорить на английском, французском, а, может быть, китайском и турецком. В нашем глобальном мире большинство родителей понимает, что их детям будет это полезно.
Иностранный язык для детей
Но как все это уместить в голове ребенка и возможно ли равноправное развитие языков? Стоит ли обучать деток сразу нескольким языкам и как правильно работать с детьми билингвами? У всех людей есть возможность изучать иностранный язык. Но нужно понимать, что чтобы хорошо его выучить, начинать нужно как можно раньше. Статистика говорит, что только у 4% людей есть лингвистические способности. Такой человек, даже если и в 80 лет начнет заниматься, будет успешен. Но к сожалению, у оставшихся 96 % таких способностей нет.
Однако, абсолютно у всех людей от рождения есть так называемая речевая матрица. Ее главная задача — изучить язык, как форму общения, а какой и сколько не имеет значения. Задача матрицы от рождения до пяти лет помочь человеку овладеть речью. Маленькому ребенку легко учить не только один, но и два, и три, и даже четыре языка одновременно. Речевая матрица подсказывает малышу, когда внимательно слушать, как повторить интонацию, копировать произношение.
Дети в возрасте до пяти лет стремительно развивают лингвистические навыки. Они впитывают все, что они слышат и могут научиться понимать любые новые слова в невероятно быстром темпе. Маленькие дети учатся на слух и в контексте всего, что происходит вокруг них. Для них это также естественно, как дышать, поэтому и легко. В пять лет речевая матрица становится почти нечувствительной. Все, малыш, ты научился говорить! Большинство подростков и взрослых могут выучить иностранный только путем запоминания слов и формальных элементов. Их лингвистические возможности ограничены, во многих случаях практически неизбежным становится плохое произношение, акцент, от которого избавиться сложно.
Такую форму обучения предлагает нам школа. До возраста 10-12 лет грамматика (синтаксис и правила) для детей книга за семью печатями. Только с появлением абстрактного мышления сознательное понимание законов грамматики сравнительно увеличивает возможности обучающегося.
Родители зачастую гордятся тем, что ребенок знает английские слова, не обращая внимание на то, может ли он пользоваться ими. Разные участки мозга отвечают за знание лексики, умение слышать и понимать обращенную к тебе речь, воспроизводить словосочетания и предложения. Изучение иностранного должно проходить без перевода, в контексте и обязательно с человеком, который великолепно им владеет. Только таким образом пока работает речевая матрица, малыш будет усваивать иностранную речь как родную.
И вот здесь родители должны постараться найти классного педагога, веселого, интересного и ответственного, того, кто знает язык от рождения, кто научит речевой легкости, включит желание говорить.
Казалось бы, маленькие дети еще и русский-то еще не освоили, но родители твердо решили, пора браться за английский, причем весьма основательно. Они уверены — два часа занятий в неделю — метод малоэффективный, поэтому агентство по подбору нянь из Англии, для которых английский родной — то, что нужно.
По мнению Валентина Гроголя, управляющего российского и украинского представительств международной компании English Nanny, которая уже тридцать лет занимается подбором высококвалифицированных нянь и гувернанток из Великобритании и Франции для работы в семьях по всему миру, начинать занятия языком надо «чем раньше, тем лучше. Специалист должен начать работать с ребенком не позднее чем, малышу исполнится год. В таком случае в три года ваше чадо будет говорить грамотно и без акцента. В последнее время все больше клиентов English Nanny рассматривают возможность освоения нескольких языков. До трех лет с ребенком работает няня из Англии, затем в семью на работу поступает гувернантка-француженка, а к четырем-пяти годам малыша прибавляется носитель еще одного языка. Стоит отметить, что особой популярностью сегодня пользуется китайский. К школьному возрасту многие дети легко овладевают четырьмя языками».
Валентин Гроголь. Директор агентства English Nanny
(Подбор нянь из Англии и Франции)
В последнее время все больше клиентов English Nanny рассматривают возможность освоения нескольких языков. До трех лет с ребенком работает няня из Англии, затем в семью на работу поступает гувернантка-француженка, а к четырем-пяти годам малыша прибавляется носитель еще одного языка. Стоит отметить, что особой популярностью сегодня пользуется китайский. К школьному возрасту многие дети легко овладевают четырьмя языками.
Вырастить билингву можно только без зубрежки и скучных уроков. Только в таком случае иностранный станет родным. Дети не учат, они живут, играют, гуляют, познают мир. А вот создать правильную речевую среду дома русскоязычным родителям сложно. Именно поэтому имеет смысл обратиться за помощью к профессионалам, дипломированным няням и гувернанткам из Англии и Франции.
Некоторые родители зачастую боятся негативного влияния билингвизма на развитие ребенка. Эти опасения на деле не имеют под собой серьезных оснований, а возможные сложности нивелируются профессиональным подходом.
Итак, второй язык можно и даже нужно учить с рождения. Возможно, именно на нем ваша кроха скажет первые слова, а в дальнейшем будет выражать свои мысли и эмоции. С английской или французской няней иностранная речь действительно гармонично вольется в жизнь вашей семьи.
Посмотрите видео, как русская девочка в пять лет свободно говорит на английском языке со своей няней из Лондона
Как вырастить ребенка билингвом Рассказывает мама — преподаватель иностранных языков
Мы уже разбирались, на каком языке заговорит ребенок в билингвальной семье. Правда, мама и папа, которые общаются с ребенком на разных языках — это скорее исключение. Преподаватель иностранных языков Ольга Дудеш рассказывает, как без дорогостоящих курсов, элитных билингвальных садов, англоговорящей няни и переезда за рубеж сделать так, чтобы ребенок свободно говорил на обоих языках.
Ольга Дудеш
преподаватель иностранных языков и предприниматель
Английский становится родным, когда ребенок начинает самостоятельно играть, говорить на нем во сне и сочинять песни. Но главный показатель — использование английского даже в стрессовых ситуациях: при решении проблем и поиске выхода из конфликтных ситуаций, во время обучения новым навыкам или для знакомства с людьми.
Не стоит переживать, если к школе разговорная речь, чтение и письмо на английском будут немного опережать те же навыки в русском языке. Если ребенок будет ходить в государственную общеобразовательную школу, этот дисбаланс обязательно выровняется. Вот несколько простых действий, которые я использовала в обучении моей дочери. Ей пять, и она свободно говорит на английском, учит французский и арабский.
Смотрите обучающие видео
Музыкальные клипы — хороший способ познакомить ребенка со звучанием английской речи. К тому же учебные песни обеспечивают быстрое прохождение «периода молчания» — необходимой стадии освоения языка, во время которой ребенок прислушивается к речи, но сам еще не разговаривает. Дети с удовольствием разучивают песни, перенимая правильное произношение. Мы с дочкой любим канал Dream English Kids. Видео лучше смотреть на большом экране (как вариант — транслировать на стену с проектора) или просто слушать, копируя жестикуляцию исполнителя и используя игрушки и карточки в качестве наглядного пособия.
Говорите с ребенком каждый день, постепенно увеличивая долю английского в речи
Вводите английский язык постепенно. Например, ребенок уже знает алгоритм утренних процедур — делайте все то же самое, но уже на английском языке. Так, блок за блоком, английская речь будет использоваться во всех сферах вашей жизни. Если вам не хватает уверенности в себе или знаний, рекомендую курс Марии Елисеевой для мам, которые хотят самостоятельно заниматься с детьми.
Разграничивайте языки
В интернациональных семьях с разделением языков все ясно: например, мама говорит только по-русски, а папа — только по-английски. Для остальных есть простое правило: языки нельзя смешивать в рамках одной и той же языковой ситуации. Например, начиная утро с фраз «Good Morning! Wakey wakey!», не стоит переводить их на русский. Дети обладают развитой языковой интуицией, поэтому самой ситуации, ваших жестов и интонации будет вполне достаточно, чтобы понять значение слов: наступило утро — и пора вставать.
Заведите англоговорящие игрушки
Купите большой кукольный дом или замок и поселите там англоговорящих кукол — с ними удобно разыгрывать всевозможные сцены из жизни. Для поддержания бесед на простые темы подойдут перчаточные куклы (маппеты). Их можно использовать, чтобы в 101-й раз спросить: «What’s this?» — указывая, например, на стол в гостиной кукольного домика. Или разучивать простые песни (ту же «Finger Family» или «Color Song for Kids: Learn 9 Colors») и читать книги — кстати, некоторые уже продаются с комплектом игрушек.
Учите слова с помощью карточек
Карточки Глена Домана с подписанными словами пригодятся, чтобы увеличить словарный запас. Есть несколько разных игр с карточками, самая простая и эффективная вот: выложите в ряд шесть новых слов, попросите ребенка повторить их за вами, а затем убирайте по одному слову и каждый раз просите называть все карточки, включая убранные. К концу игры ребенок сможет воспроизвести по памяти все шесть слов. У карточек есть несколько побочных эффектов: ребенок учится читать сразу словами, тренирует память, в том числе визуальную, и развивает грамотность.
Занимайтесь по учебникам американских или британских общеобразовательных школ
В пять лет американские и британские дети уже начинают подготовку к школе. Если не хотите отстать от англоговорящих сверстников, закажите на Amazon аутентичные учебники для дошкольников. Возрастные рекомендации подходят всем детям, поэтому делать скидку «на второй язык» нет необходимости. Американские прописи обычно выпускают с яркими иллюстрациями, а фониксы ( phonics — красивые книги с картинками, к которым часто выпускают аудиоприложения. — Прим. ред.) незаменимы при обучении чтению. Обратите внимание на Oxford Phonics World. В некоторых изданиях есть также золотые звездочки для поощрения — дети их очень любят.
Читайте книги в оригинале
Когда ребенок научится читать, можно переходить на простые книги — их тоже стоит подбирать по возрасту. Дети и родители очень любят книги и энциклопедии издательства Usborne — из приятного прочного картона с кучей окошек. Заказать их можно в магазинах в Instagram или на Amazon. Чтобы не разориться на книгах, отправляйтесь в библиотеки: детские книги на русском можно взять по единому электронному читательскому билету, который принимают почти в половине столичных библиотек, а книги на английском бесплатно выдают в Американском культурном центре при Библиотеке иностранной литературы имени М. И. Рудомино. На ночь слушайте аудиосказки, записанные носителями языка.
10 правил воспитания билингва
Есть как сторонники билингвизма, так и противники. Однако если родители говорят на разных языках, то ребёнок с большой вероятностью вырастет билингвом. Наш новый блогер, педагог Лариса Широбокова, живёт в Италии и рассказывает, как воспитать ребёнка-билингва.
Формирование билингвизма — это не столько вопрос лингвистики, сколько вопрос, связанный с психологическим состоянием обоих родителей, а также с социальным окружением семьи — лицами, участвующими в воспитании билингва. В моём случае было важно также подготовить к рождению билингва как итальянскую, так и русскоязычную родню, потому что они окружали и заботились о ребёнке первые три года.
Если вы планируете или уже ждёте ребёнка-билингва:
1. Поговорите с будущим папой и выберите подходящую для вашей семьи модель воспитания ребёнка-билингва:
2. Беседуйте с мужем о преимуществах вашего будущего ребёнка-билингва по сравнению с его сверстниками не только в широком кругу общения, но и в перспективе успешной карьеры, о том, что способность понимать и говорить сразу на двух языках положительно влияет на работу мозга, что ребёнок приобщается к двум культурам, богатым своими традициями, историей, литературой и музыкой, и так далее.
3. Начинайте говорить на русском языке с вашим билингвом прямо сейчас. Мелодические особенности родного языка усваиваются ребёнком ещё до рождения. Известно, что освоение языка и узнавание голоса мамы начинается в течение третьего-четвёртого месяца беременности.
4. Убедитесь, что вы оба — и мама, и папа — готовы последовательно придерживаться выбранной вами модели и установить чёткие языковые правила: при выборе модели «Один родитель — один язык» мама говорит только на «языке мамы», а папа — на «языке папы». Билингв будет говорить на русском языке вне языковой среды, если мама с первых дней жизни ребёнка будет разговаривать с ним только на русском языке. Не смешивайте русский и иностранный языки! Ранний билингвизм при гармоничном развитии приводит к потребности ребёнка говорить с каждым из родителей на одном из двух языков.
5. Подготовьте к рождению билингва как иностранную, так и русскоязычную родню. Подключайте русскоязычных бабушек и дедушек и других родственников: поговорите с ними о важности их присутствия в жизни вашего будущего билингва, а также о важности их бесед с ребёнком с помощью Skype или WhatsApp/Viber. Расскажите, что такая связь будет мотивировать ребёнка на изучение языка, на котором говорят бабушка и дедушка, а также тёти и дяди.
6. Ищите союзников среди русскоязычных друзей. Найдите людей, которые будут помогать вам усиливать роль русского языка в жизни ребёнка. Побеседуйте с близкими вам людьми о том, что у вас скоро родится ребёнок и вы хотели бы, чтобы он хорошо говорил на русском языке. Поговорите заранее с русскоязычными подругами и попросите помощи в укреплении позиций русского языка: пусть они с рождения говорят с ребёнком только на русском языке, ни в коем случае не смешивая иностранный и русский языки при общении с ним, тем самым создавая ситуации, в которых использование русского языка вашим ребёнком неизбежно.
7. Начните собирать информацию о других живущих по соседству семьях с детьми-билингвами, о собирающихся на детских площадках или в кафе русскоязычных мамах с детьми, о детских кружках на русском языке, о русских школах выходного дня. Ребёнку важно видеть вокруг себя говорящих по-русски детей, важно и полезно общаться с такими же детьми, как он: ребёнок увидит, что русский язык — это не только «женский» и «взрослый» язык.
8. Приготовьтесь работать ежедневно, прежде всего над собой. Развивать билингвизм детей — постоянная работа как со стороны мамы (особенно мамы), так и папы. Без усилий, приложенных родителями, языки у детей сами по себе не развиваются. Поэтому уже сейчас, будучи беременной:
9. Запасайтесь уже сейчас пособиями, детскими книгами на русском языке и создавайте домашнюю библиотеку: как бы много вы ни говорили с ребёнком на родном языке, одной маминой речи недостаточно для развития русской речи билингва.
10. Запомните, что воспитание билингва — это марафон, а не бег на 100 метров!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.