коды проверяемых требований к уровню подготовки по кодификатору
Коды проверяемых требований к уровню подготовки по кодификатору
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по обществознанию
Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Кодификатор
элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по обществознанию
подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»
элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
В кодификатор не вошли элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» стандарта, поскольку данное содержание подлежит изучению, но не включается в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля.
Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию
Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию, составлен на базе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый и частично профильный уровни).
| Кодраздела | Код контролируемого элемента | Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ |
| 1 | Человек и общество | |
| 1.1 | Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) | |
| 1.2 | Мировоззрение, его виды и формы | |
| 1.3 | Виды знаний | |
| 1.4 | Понятие истины, ее критерии | |
| 1.5 | Мышление и деятельность | |
| 1.6 | Потребности и интересы | |
| 1.7 | Свобода и необходимость в человеческой деятельности |
| 1.8 | Системное строение общества: элементы и подсистемы |
| 1.9 | Основные институты общества |
| 1.10 | Понятие культуры. Формы и разновидности культуры |
| 1.11 | Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки |
| 1.12 | Образование, его значение для личности и общества |
| 1.13 | Религия |
| 1.14 | Искусство |
| 1.15 | Мораль |
| 1.16 | Понятие общественного прогресса |
| 1.17 | Многовариантность общественного развития (типы обществ) |
| 1.18 | Угрозы XXI в. (глобальные проблемы) |
| 2 | Экономика |
| 2.1 | Экономика и экономическая наука |
| 2.2 | Факторы производства и факторные доходы |
| 2.3 | Экономические системы |
| 2.4 | Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение |
| 2.5 | Постоянные и переменные затраты |
| 2.6 | Финансовые институты. Банковская система |
| 2.7 | Основные источники финансирования бизнеса |
| 2.8 | Ценные бумаги |
| 2.9 | Рынок труда. Безработица |
| 2.10 | Виды, причины и последствия инфляции |
| 2.11 | Экономический рост и развитие. Понятие ВВП |
| 2.12 | Роль государства в экономике |
| 2.13 | Налоги |
| 2.14 | Г осу дарственный бюджет |
| 2.15 | Мировая экономика |
| 2.16 | Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина |
| 3 | Социальные отношения |
| 3.1 | Социальная стратификация и мобильность |
| 3.2 | Социальные группы |
| 3.3 | Молодежь как социальная группа |
| 3.4 | Этнические общности |
| 3.5 | Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения |
| 3.6 | Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации |
| 3.7 | Социальный конфликт |
| 3.8 | Виды социальных норм |
| 3.9 | Социальный контроль |
| 3.10 | Свобода и ответственность |
| 3.11 | Отклоняющееся поведение и его типы |
| 3.12 | Социальная роль |
| 3.13 | Социализация индивида |
| 3.14 | Семья и брак |
| 4 | Политика |
| 4.1 | Понятие власти |
| 4.2 | Государство, его функции |
| 4.3 | Политическая система |
| 4.4 | Типология политических режимов |
| 4.5 | Демократия, ее основные ценности и признаки |
| 4.6 | Гражданское общество и государство |
| 4.7 | Политическая элита |
| 4.8 | Политические партии и движения |
| 4.9 | Средства массовой информации в политической системе |
| 4.10 | Избирательная кампания в Российской Федерации |
| 4.11 | Политический процесс |
| 4.12 | Политическое участие |
| 4.13 | Политическое лидерство |
| 4.14 | Органы государственной власти РФ |
| 4.15 | Федеративное устройство России |
| 5 | Право |
| 5.1 | Право в системе социальных норм |
| 5.2 | Система российского права. Законотворческий процесс |
| 5.3 | Понятие и виды юридической ответственности |
| 5.4 | Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ |
| 5.5 | Законодательство РФ о выборах |
| 5.6 | Субъекты гражданского права. |
| 5.7 | Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности |
| 5.8 | Имущественные и неимущественные права |
| 5.9 | Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора |
| 5.10 | Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака |
| 5.11 | Особенности административной юрисдикции |
| 5.12 | Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты |
| 5.13 | Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени) |
| 5.14 | Споры, порядок их рассмотрения |
| 5.15 | Основные правила и принципы гражданского процесса |
| 5.16 | Особенности уголовного процесса |
| 5.17 | Гражданство РФ |
| 5.18 | Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба |
| 5.19 | Права и обязанности налогоплательщика |
| 5.20 | Правоохранительные органы. Судебная система |
Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене
Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене по обществознанию, составлен на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни).